حياة

أفكار ممتعة لإثراء مفردات الطلاب

أفكار ممتعة لإثراء مفردات الطلاب



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

هل تبحث عن بعض الأفكار الممتعة التي من شأنها أن تساعد طلابك على الكتابة والتحدث والاستماع وقراءة المفردات؟ حسنًا ، توجد 6 أنشطة تحفيزية للمساعدة في توسيع مفرداتهم.

المرح مع الأدب

عندما يسمع الطلاب اسم Junie B. Jones أو Ameila Bedelia (الشخصيات الرئيسية الموجودة في سلسلة الكتب الشهيرة) ، فربما تسمع صوتًا هتافًا من طلابك. جوني B و Ameila معروفتان بالغريبة والمواقف المضحكة التي يدخلان فيها. تعتبر سلسلة الكتب هذه رائعة لاستخدامها للتنبؤ وللمساعدة في إثراء مفردات الطلاب. يمكنك أن تجعل الطلاب يتوقعون ما يعتقدون أن الشخصية الرئيسية ستدخله بعد ذلك. مجموعة رائعة أخرى مليئة بفرص اللغة التي لا نهاية لها هي كتب روث هيلر. يقدم هذا المؤلف مجموعة من الكتب الإيقاعية حول الصفات والأفعال والأسماء التي تعتبر رائعة للطلاب الصغار.

باني المفردات

طريقة ممتعة ومثيرة للإعجاب لزيادة وبناء مفردات الطلاب هي إنشاء "صندوق اختراق". أخبر الطلاب أنهم كل يوم يكتشفون كلمة "جديدة" أو "يكتشفونها" ويتعلموا معناها. في كل أسبوع ، يجب على الطلاب الذين يقومون بواجب منزلي أن يخرجوا كلمة من مجلة أو صحيفة أو صندوق حبوب ، إلخ. والصقه على بطاقة الفهرس. ثم في المدرسة ، وضعوه في "صندوق الاختراق". في بداية كل يوم ، يدعو المعلم عشوائيًا طالبًا واحدًا إلى سحب بطاقة من الصندوق ومهمة الطلاب هي اكتشاف معناها. كل يوم يتم اكتشاف كلمة جديدة ومعناها. بمجرد أن يتعلم الطلاب معنى الكلمة ، يمكنهم تدوينها في كتاب المفردات.

المصطلحات المبتكرة

هذا النشاط المفردات الإبداعية مثالي لعمل مقعد الصباح. كل صباح تكتب جملة واحدة على السبورة وتؤكد كلمة واحدة قد لا يعرفها الطلاب. على سبيل المثال "كان الرجل العجوز يرتدي اللون الرمادي فيدورا"يجب على الطلاب معرفة أن" فيدورا "تعني قبعة. تحدي الطلاب لقراءة الجملة ومحاولة معرفة معنى الكلمة التي تحتها خط. مهمتهم هي كتابة المعنى ورسم صورة مترابطة.

الصفات الشخصية

للمساعدة في زيادة المفردات الوصفية لطلابك ، اطلب من كل طالب إنشاء مخطط سمات T للكتاب الحالي الذي يقرؤونه. يقوم أحد الطلاب على الجانب الأيسر من مخطط T T بسرد تصرفات الشخصية الرئيسية الموضحة في القصة. ثم على الجانب الأيمن ، سيقوم الطلاب بإدراج كلمات أخرى تصف نفس الإجراء. يمكن القيام بذلك كصف مع كتابك الحالي بصوت عالٍ ، أو بشكل مستقل مع كتاب الطالب الحالي الذي يقرؤونه.

لقطة اليوم

كل يوم كجزء من روتينك الصباحي ، قم بتصوير صورة لأي شيء تريده في اللوحة الأمامية. تتمثل مهمة الطلاب في إلقاء نظرة على الصورة على اللوحة الأمامية والتوصل إلى 3-5 كلمات تصف تلك الصورة. على سبيل المثال ، ضع صورة لفراء رمادية هريرة على اللوحة الأمامية ، وسيستخدم الطلاب كلمات وصفية مثل الرمادي والفري وغير ذلك لوصفها. بمجرد الحصول على تعليق منه ، اجعل الصورة والكلمات أكثر صعوبة. يمكنك حتى تشجيع الطلاب على إحضار صور أو أشياء لتعليقها أو قصها في اللوحة الأمامية.

كلمة اليوم

تحدي الطلاب (بمساعدة من آبائهم) لاختيار كلمة واحدة وتعلم معناها. مهمتهم هي لتعليم بقية الفصل كلمة ومعنى. لا ترسل منزلًا يشجع الطلاب على الحفظ وتعلم حقًا كلمتهم ومعناهم ، لذلك سيكون من السهل عليهم تعليمهم لزملائهم في الفصل.