معلومات

مكونات خطة الدرس المكتوبة

مكونات خطة الدرس المكتوبة


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

سواء أكنت تعمل على مؤهلاتك التعليمية أو تتم مراجعته من قِبل مسؤول ، فغالبًا ما تحتاج إلى كتابة خطة درس خلال مهنتك التعليمية. يجد العديد من المعلمين أن خطط الدروس هي أدوات مفيدة لتنظيم تجربة الفصول الدراسية ، بدءًا من المعلمين الأوائل (الذين يُطلب منهم في كثير من الأحيان أن يكون لديهم خطط مفصلة للدرس معتمدة من المشرفين) وصولاً إلى المحاربين القدامى الأكثر تقدماً الذين يستخدمونها كوسيلة للبقاء على المسار الصحيح وتأكد من أن بيئة التعلم لكل درس فعالة وشاملة.

بغض النظر عن مستوى خبرتك أو سبب احتياجك لخطة درس ، عندما يحين الوقت لإنشاء واحدة ، تأكد من أنها تشمل المكونات الأساسية الثمانية وستكون في طريقك لتحقيق هدف كل معلم: تعلم الطالب القابل للقياس. ستسمح لك أيضًا كتابة خطة درس قوية بتحديث الدروس للفصول المستقبلية بسهولة ، مما يضمن بقاء المواد الخاصة بك ذات صلة من عام إلى آخر دون الحاجة إلى إعادة اختراع العجلة بالكامل في كل مرة.

01 من 08

الأهداف والغايات

صور أندريه / غيتي

يجب أن تكون أهداف الدرس محددة بوضوح وتتماشى مع المعايير التعليمية للمنطقة و / أو الدولة. سبب تحديد الأهداف والغايات هو التأكد من معرفة ما تحاول إنجازه في الدرس. يساعدك هذا في تحديد ما يجب على الطلاب استخلاصه من الدرس وكيف ستعمل على ضمان نجاحهم في إتقان المواد الموجودة في متناول اليد. على سبيل المثال ، قد يكون هدف درس حول الهضم هو أن يتمكن الطلاب من التعرف على أجزاء الجسم المتعلقة بعملية الهضم وكذلك فهم كيفية تحويل الطعام الذي يتناولونه إلى طاقة.

02 من 08

مجموعة متوقعة

FatCamera / صور غيتي

قبل أن تنقسم إلى تعليمات تعليمات درسك ، من المهم أن تمهد الطريق لطلابك من خلال الاستفادة من معارفهم السابقة وإعطاء الأهداف سياقًا. في قسم المجموعة الاستباقية ، يمكنك تحديد ما ستقوله و / أو تقديمه لطلابك قبل بدء جزء التعليم المباشر في الدرس. هذه طريقة رائعة لك للتأكد من أنك مستعد لتقديم المادة ويمكن أن تفعل ذلك بطريقة سيتصل بها طلابك بسهولة. على سبيل المثال ، في درس حول الغابات المطيرة ، يمكنك أن تطلب من الطلاب رفع أيديهم وتسمية النباتات والحيوانات التي تعيش في الغابات المطيرة ثم كتابتها على السبورة.

03 من 08

تعليمات مباشرة

asiseeit / غيتي صور

عند كتابة خطة الدرس الخاصة بك ، هذا هو القسم الذي تحدد فيه بوضوح كيفية تقديم مفاهيم الدرس لطلابك. قد تتضمن طرق التدريس المباشر قراءة كتاب أو عرض المخططات أو عرض أمثلة واقعية عن الموضوع أو استخدام الدعائم. من المهم أن تفكر في أساليب التعلم المختلفة داخل الفصل لتحديد طرق التدريس التي سيكون لها صدى أفضل. في بعض الأحيان ، يمكن أن يعمل الإبداع بشكل جيد في إشراك الطلاب ومساعدتهم على فهم المواد.

04 من 08

الممارسة الموجهة

صور البطل / صور غيتي

حرفيا ، هذا هو الوقت الذي تشرف فيه على الطلاب وتوجيههم في ممارسة ما تعلموه حتى الآن. تحت إشرافك ، يتم إعطاء الطلاب فرصة لممارسة وتطبيق المهارات التي علمتها لهم من خلال التدريس المباشر. على سبيل المثال ، قد يعمل الطلاب معًا في مجموعات صغيرة لحل مشكلات الكلمات المشابهة لمشكلة الكلمة التي أوضحتها خلال جزء التعليمات المباشرة من الدرس. يمكن تعريف أنشطة الممارسة الموجهة بأنها التعلم الفردي أو التعاوني.

05 من 08

إغلاق

مارك رومانيلي / غيتي ايماجز

في قسم الإغلاق ، حدد كيف ستختتم الدرس من خلال إعطاء مفاهيم الدرس معنى آخر لطلابك. الإغلاق هو الوقت الذي تنهي فيه الدرس وتساعد الطلاب على تنظيم المعلومات في سياق ذي معنى في أذهانهم. يمكن أن تتضمن عملية الإغلاق إشراك الطلاب في محادثة جماعية حول الموضوعات الرئيسية للدرس أو مطالبة الطلاب الأفراد بتلخيص ما تعلموه.

06 من 08

الممارسة المستقلة

دان طارف / غيتي ايماجز

من خلال الواجبات المنزلية أو الواجبات المستقلة الأخرى ، سيوضح طلابك ما إذا كانوا يستوعبون أهداف التعلم الخاصة بالدرس. تتضمن مهام الممارسة المستقلة الشائعة أوراق عمل المنزل أو مشروعات المجموعة الداخلية. من خلال الممارسة المستقلة ، يتمتع الطلاب بفرصة لتعزيز المهارات وتجميع معارفهم الجديدة من خلال إكمال مهمة بمفردهم وبعيدًا عن توجيه المعلم.

07 من 08

المواد والمعدات المطلوبة

مارك رومانيلى / جيتي

هنا ، تحدد اللوازم المطلوبة لمساعدة طلابك على تحقيق أهداف خطة الدرس المذكورة. لا يتم عرض قسم المواد المطلوبة على الطلاب مباشرة ، بل يتم كتابته كمرجع للمعلم الخاص وكقائمة تحقق قبل بدء الدرس. هذا جزء من إعدادك الشخصي.

08 من 08

التقييم والمتابعة

تترا صور / العلامة التجارية X صور / غيتي صور

لا ينتهي الدرس بعد أن يكمل الطلاب ورقة العمل. قسم التقييم هو أحد أهم أجزاء أي خطة درس. هذا هو المكان الذي تقيم فيه النتيجة النهائية للدرس وإلى أي مدى تم تحقيق أهداف التعلم. في معظم الحالات ، سيأتي التقييم في شكل اختبار أو اختبار ، لكن يمكن أن تتضمن التقييمات أيضًا مناقشات أو عروضاً صفية متعمقة.


شاهد الفيديو: خطوات إعداد خطة الدرس اليومية (قد 2022).